Graficas realizadas en Excel, en una investigación realizada, que es relacionada con las Tic's y la Educación Inicial

Cuestionario:

1)    ¿Utiliza el docente de inicial, estrategias pedagógicas en la aplicación de las TIC’s?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	6 4 5 15	40% 100%

2) ¿Las actividades desarrolladas a través de las TIC’s permiten mejorar la comunicación?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	10 5 0 15	67% 100%

3)    ¿El uso de las TIC’s en el preescolar, genera mejor información?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	8 5 2 15	100%

4)    ¿Todo aprendizaje del niño depende del tipo de tecnología utilizada por el docente?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	4 6 5 15	100%

     
La actividad sencillamente consiste en:

Actividad N° 1.- Complete los porcentajes donde corresponda.

1)    ¿Utiliza el docente de inicial, estrategias pedagógicas en la aplicación de las TIC’s?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	6 4 5 15	40% 27%   33% 100%

2) ¿Las actividades desarrolladas a través de las TIC’s permiten mejorar la comunicación?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	10 5 0 15	67% 33%  0%  100%

3)    ¿El uso de las TIC’s en el preescolar, genera mejor información?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	8 5 2 15	53%   33%  13% 100%

4)    ¿Todo aprendizaje del niño depende del tipo de tecnología utilizada por el docente?

Opciones	Frecuencias	Porcentajes
Siempre A veces Nunca Total	4 6 5 15	27%   40%  33% 100%

Actividad N° 2.- Elabore las graficas respectivas/ Actividad N° 3.- Presente los resultados de las graficas en forma 3D.

Grafica N° 1:

Grafica N° 2:

Grafica N° 3:

Grafica N°4:

.Actividad N° 4.- Interprete estos resultados

Grafica N°1:
     Según la interrogante que fue expuesta en dicha encuesta, el 40% de los encuestados contestó que esta Siempre utiliza el docente de inicial estrategias pedagógicas en la aplicación de las TIC’s, mientras que un 27% contesto que estos utilizan estas estrategias pedagógicas a veces y el 33% restante contesto que nunca los docentes de inicial trabajan con dichas estrategias.

Grafica N° 2
     Por consiguiente, respecto a la segunda pregunta planteada, llegamos a las conclusiones que el 67% de los encuestados respondió que Siempre considera que las actividades desarrolladas a través de las TIC’s permiten mejorar la comunicación,  por consiguiente un 33% pensó y respondió que  A veces mientras que para finalizar un 0% que Nunca.

Grafica N°3
     Al respecto de la tercera pregunta que se realizo, según la totalidad de los encuestados llegamos a las conclusiones que un 54% contesto que se encuentra Siempre de acuerdo con el uso de las TIC’s en el preescolar y que genera mejor información, mientras que un 33% respondió que A veces ya que quizás están de acuerdo con algunas cosas y quizás con otras no y finalmente el 13% respondió que Nunca.

Grafica N°4
     Ya para concluir, podríamos mencionar que en relación con la pregunta planteada, hubo un 40% que respondió que A veces el aprendizaje del niño depende del tipo de tecnología utilizada por el docente, por consiguiente que un 33 % contesto que Nunca y finalmente un  27% restante dijo que Siempre.

Participantes:

Isamar Gómez V_24.398.228

Maria Lameda V_ 19.113.813

Carrera:

Educación Inicial

Sección:

A, Primer Semestre